依托古镇旅游资源 促进农村中学英语教学

摘要

教育心理学指出:"给学生提出一个课题即问题情景,使学生不能单纯地利用已有的知识和习惯的方法去解决,这时就激发起了学生思维的积极性和求知欲."可见,为学生创造教学情景,是实施启发式教学的重要一环.充分利用古镇旅游资源,为学生提供真实的情景,借助语言表达,提高学生的语言表达能力和学习语言的兴趣.从而,不断提升人的地位,发现人的价值,发掘人的潜能,促进人的和谐发展.