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'破窗效应'对大学英语教学的启示

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"破窗效应"对大学英语教学有着重要的借鉴意义和参考价值.本文首先介绍了什么是"破窗效应",其次重点探讨了在大学英语教学中如何避免"第一扇破窗"以及如何妥善修补"破窗",以期改善大学英语的有效教学.

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来源
《校园英语》|2018年第10期|58|共1页
作者
赖艳;
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作者单位

江苏昆山登云科技职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
破窗效应; 大学英语教学;

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