新中考背景下体育教学方法改革

摘要

“体育学科纳入中考”这一措施,完善了体育教学制度,突出了体育教学在素质教育中的重要地位。这也成为评价初中生体育能力及身体素质的重要途径。基于此,文章对新中考背景下的体育课堂教学现状进行分析,总结了体育教学存在的问题,并尝试提出多样化的解决策略。