影响小学生学习数学的心理因素探究

摘要

数学在小学阶段占据重要位置。小学生在学习数学时会遇到很多难题,这是由于学生在解决数学问题时,不仅会受到知识、想象力、创造性水平等智力因素影响,还会受到各种心理因素干扰。由此可知,要想提高学生学习数学的效率,教师应观察、掌握学生的各方面特征并帮助学生解决学习中的问题,引导学生掌握正确的学习方法,培养学生稳定健全的心理品质。