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体验式学习在数学教学中的应用

     

摘要

数学学科的知识在日常生活中的应用范围很广,因此在实际的教学过程中,教师应更加注重学生是否能够将学到的知识灵活地应用到现实生活中。通过体验式教学,可以帮助学生在实际情境中学到数学知识,进一步加深学生对数学知识的印象和理解。本文将主要围绕注重学生的思维培养的体验式教学在小学数学教学中的应用研究而展开。体验式教学在一定程度上培养了学生灵活应用数学知识的能力,对大多数学生来说,在学习数学的过程中,因为涉及很多单调枯燥的公式和算法,很不容易保持注意力和专注度,严重影响了学习效果。

著录项

  • 来源
    《小学科学(教师版)》|2020年第4期|185|共1页
  • 作者

    高敏;

  • 作者单位

    苏州工业园区文萃小学 江苏;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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