“变废为宝”让孩子爱上手工懂得环保

摘要

对幼儿来说，“环保”是一个既具体又抽象的名词，幼儿年龄小，生活经验少，逻辑思维也不发达，因此对他们进行环保教育，单纯的说教，会显得枯燥乏味，是不易被幼儿所接受的。而且平时，人们总是习惯性地将使用过的瓶子、罐子、盒子等废旧物当成垃圾丢掉，所以我们就有了这样的设想：不如从“变废为宝”入手，对幼儿实施环保教育。这样通过启发引导幼儿对废旧物品进行利用与改造，让他们在做做玩玩中体验“变废为宝”的乐趣，爱上做手工，提高动手能力，增强环保意识。下面谈谈我们是如何实施的。