首页> 中文期刊> 《小学科学:教师 》 >学习兴趣 社会意识 积累素材 培养能力

学习兴趣 社会意识 积累素材 培养能力

             

摘要

进入新世纪以来,随着教学改革活动的不断深入,课外阅读俨然成为语文教学的重要组成部分,越来越多的教育工作者通过研究活动将教学成果进行融合与分析,以此带动我国基础教育的新发展.这既是教育工作的开展需求所在,也是新时期下,时代发展对教学工作所提出的要求.就小学语文教育工作的开展来说,其需要得到来自于社会大众的更大关注与教育部门的大力支持.通过在阅读课程中将课外阅读模块有效构建,促使其能够成为带动小学生成长的积极影响因素,这是尤为必要的.在本文中,笔者将通过对小学语文教学中对课外阅读活动的开展情况深入了解,针对课外阅读的教育价值探究分析,以此带动小学生语文作文写作能力与学习能力的进一步发展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号