科学并不遥远,探索就在身边

摘要

《纲要》指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”教育内容的选择要“贴近幼儿的生活”,即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。在幼儿科学活动中,我们奏响“生活化的乐章”,主动把幼儿的生活与我们的科学活动相联系,使幼儿体会到科学就在身边。