首页> 中文期刊> 《小学科学:教师》 >课堂中如何更有效地利用教学评价

课堂中如何更有效地利用教学评价

         

摘要

随着教育改革的不断推进,教学评价方式也在不断发生变化,通过教学评价能够让学生及时了解自身的学习情况,也能够方便教师根据自己的评价情况来实施教学。本文主要对小学英语课堂当中的教学评价进行了分析,并结合相应实例教学评价的操作进行了阐述,以期能够对小学英语教师起到一定的指导作用。在课堂教学当中有效利用教学评价,对于学生和教师来说都是非常有益的:对于学生来说,可以有效激发学生的学习激情,让学生更加主动地参与到课堂学习当中,更有效地完成老师的任务;而对于教师来说,有效的教学评价也能够不断促进课堂教学水平的提升,推动教师不断改善课堂教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号