基于多元统计分析的教学质量评估模型

摘要

论文首先分析了我国教学质量评估现状，论述了开展教学质量评价的必要性及重要性。在理论基础上，结合教学质量评估影响因素复杂多样的特点，选择结合多元统计分析构建了教学质量评估指标分析模型，并介绍了多元统计分析的理论基础。