目标管理法在手术室护理实习生带教中的应用价值分析

摘要

目的探讨目标管理法在手术室护理实习生带教中的应用价值并作分析比较。方法选取自2015年12月直至2017年12月期间在在手术室护理实习的120例实习生纳入研究,并随机分为两组,对照组实施传统带教法教学,研究组实施目标管理法教学。比较分析两组教学效果及教学满意度。结果研究组出科理论考核成绩、出科理论操作成绩、教学总满意度均高于对照组（P〈0.05）。结论在手术室护理实习生带教中应用目标管理法的价值确切。