Ikap健康教育模式提高农村癌痛患者认知度的研究

摘要

目的 探讨Ikap健康教育模式对农村癌痛患者认知度的影响.方法 选取我院2014年3月~2015年10月患者120例作为研究对象,分成对照组(60例)和观察组(60例),对照组采用常规的健康教育方法,观察组采用Ikap健康教育模式.观察两组患者干预前后患者对癌痛知识的掌握,服药依从性及疼痛的控制程度.结果 两组干预后对疼痛知识的认知度、服药依从性及疼痛强度比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 Ikap健康教育模式在农村癌痛患者健康教育中作用显著.