青少年口腔正畸疗程与依从性的相关因素临床研究

摘要

目的探讨青少年口腔正畸患者的治疗依从性对于治疗疗程的影响,分析其中的影响因素。方法选取于我院接受正畸治疗的102例青少年患者为研究对象,分为观察组(健康教育+常规护理)和对照组(常规护理)各51例,观察两组患者的护理效果。结果与对照组相比,观察组患者的治疗依从性相对更高(P<0.05),而治疗时间相对更短(P<0.05),焦虑自评量表(SAS)评分相对更低(P<0.05)。结论青少年口腔正畸患者的治疗依从性,会在很大程度上影响口腔正畸疗程,需要通过健康教育方法,提高患者对于口腔正畸的认知,改善其遵医行为,能够有效促进患者的治疗恢复。