“岗课赛证”融通模式下智能焊接技术专业课程体系的构建与实践

摘要

为深入贯彻落实全国职业教育大会精神,探索“岗课赛证”综合育人模式。结合当前智能焊接技术专业课程设置,在满足岗位能力需求、技能大赛、职业技能等级考证等方面存在契合度不高的问题,进而限制了学生职业能力的提升,制约职业教育对高技能人才的培养质量。从“岗位能力—课程—技能大赛—职业技能等级证书”融通模式下构建智能焊接技术专业课程体系,以期达成专业人才培养目标。