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施晓慧;
无;
机译:日语/美式/英语/法语/德语/从“土地与基础设施”教科书中学习[4th]从英国地理/历史教科书中学习①-强调国家土地/防灾教育的英国地理教科书-
机译:以“对儿童最大的兴趣”的启发和教育活动
机译:强调,沮丧和疲惫:六年作为英国国家教育的老师
机译:自然启发式解决方案特别兴趣小组-英国广泛的网络
机译:性与亲密公民身份关注下的学校性教育:以葡萄牙和英国为重点=性和亲密公民身份所启发的学校性教育:葡萄牙和英国的经验
机译:皮肤病学兴趣小组博客的实用工具:医学生兴趣小组和Web 2.0工具作为教育资源的影响
机译:强调实现积极和消极影响:与中等规模学生进行探索性学习专业兴趣和积极与消极影响:与中学生进行探索性学习专业兴趣并影响积极和消极:与高中的年轻人进行探索性学习
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:互动式,基于Internet的旅行计划,旅行资源,旅行社区,虚拟旅行,基于旅行的教育,与旅行相关的游戏以及虚拟/实时旅行系统,方法和过程,强调了用户定制完整旅行,旅行,路线,游戏和游览选择,以满足用户指定的独特个人兴趣,喜好以及对自己和同伴的特殊要求
机译:教育游戏-强调图形强调
机译:与使用现代技术的视觉互动技术在英国和全球范围内的小学阶段的儿童道路安全教育有关
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