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吴小艳;
江苏金湖县实验小学;
机译:他们需要的不仅仅是技术学校:教师培养学生数字保护技能的实践
机译:学习,环境教育与学校:培养学生和教师经验的途径
机译:尼日利亚中北部技术学校的电子课程足以培养学生的创业技能
机译:大学专业人才培养学生就业和学校质量的大数据时代
机译:培养学生才能的途径:发展中国家三所学校的跨文化案例研究。
机译:从波兰中央东部的学校青少年的自愿强化食品和/或膳食补充剂中摄入维生素和矿物质
机译:在现代小工具的初始学校中的使用功能以及在智能软件中创建交互角色的方法,对启动项目学校的Learningapps:生命教育”
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:行人检测的学校区域强化方法
机译:从视频类和练习中对教育系统的应用管理器,对学校的强化和竞赛进行了评论
机译:用于学校作业簿的书皮具有强化塑料书皮,并带有热焊接的页面标记
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