新时期小学班主任的基本素质需求

摘要

小学教育是义务教育的重要组成部分,具有强制性、免费性和普及性的特征,是教育工作的重中之重,在整个人生教育阶段发挥着奠基石的作用。小学阶段的适龄儿童正处在长身体、长知识的重要时期,他们好奇心强、记忆力强、模仿能力强,但心智尚未成熟,缺乏生活经验,生活和学习习惯正逐步养成,世界观、人生观和价值观也正处于萌芽阶段,他们既需要又乐于有专门的教师来进行生活与学习的指导,为他们排忧解难,班主任便应运而生。