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李孔珍;
首都师范大学教育学院 100048;
义务教育; 优质资源扩大; 跨学校组织; 治理意蕴;
机译:扩大义务教育是否足以增加收入?法国和英国义务教育法的证据
机译:中国城乡边缘地区的产权改革与基层治理的变迁-以北京市昌平区为例
机译:从公司社会责任,基于资源和代理的角度来看公司治理以及支持同性恋,双性恋和跨性别的人力资源政策
机译:中国县级优质耕地评估与规划-以北京市顺义区为例
机译:自然资源管理环境治理中的社会心理问题研究-以内蒙古和蒙古草原资源为例
机译:在坦桑尼亚在资源有限的情况下mHealth试点项目旨在扩大预防跨治疗级联的HIV母婴传播(PMTCT)的范围
机译:义务教育中几何教学的手段和资源=义务教育中几何教学的方法和资源
机译:热带森林保护的福利意蕴 - 以鲁腾公园为例
机译:自然资源生产经营中产生的水的治理方法
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