文化折叠:中国“学二代”家庭代际文化的传递与冲突

摘要

“学一代”指父母未接受过高等教育,作为子女者成为家庭中首先进人大学的人。随着“学一代”在城市中站稳脚跟,其子女大多出生在20世纪80、90年代。这一代成为出生在城市的新中产子弟,也是“家庭文化资本的继承者们”,被冠以“学二代”之称。相较于其父辈,“文化资本”在这一代年轻人身上不仅以学历的象征方式呈现,更体现出经济资本和社会资本的优越性及厚实度。