探索“设计图样的绘制”教学策略

摘要

在“设计图样的绘制”教学中，教师应认真研究正等轴测图的画图原则、规律等内容，使新的知识能够“同化”或“顺应”到学生的知识结构中。在三视图的教学中，由于学生缺乏规范作图的习惯，需要技术教师在强调制图的标准和规范的基础上，采用多种方法纠正学生的错误。此外，教‘师如果能充分利用计算机辅助制图软件，将课件与多媒体有机结合起来，必将起到事半功倍的教学效果。