以人文素质培养为基石，塑造护理服务淑女形象——以长医高专护理系为例

摘要

素质教育是高等教育的主线，是学校教书育人工作的重要一环，是其他一切教育的归宿。素质教育的开展，能促进一个学校、一个专业在整个人才培养过程的教育思想、教育管理、教育方法的变革。