首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >试论自主探究在初中信息技术教学中的应用

试论自主探究在初中信息技术教学中的应用

         

摘要

当今社会信息技术发展迅猛,社会以及企业对信息技术人才的需求也逐渐增加。因此为了满足社会以及企业对信息技术人才的需求,同时也为了教育事业的不断发展,初中信息技术教学这门学科的开展是必然的,同时也是顺应时代发展需求的一门学科。教育部门对初中信息技术教学的开展给予了大力的支持,比如建设完善的师资团队、配备先进的信息技术设备等。虽然在物质层面上为初中信息技术教学的开展提供了有利条件,但是在教学方式上却存在较多的问题,比如最常见的就是在教学中教师注重理论知识的教学,很少让学生开展自主探究,所以导致学生的信息技术水平和自主探究能力得不到培养,因此导致初中信息技术教学质量无法达到预期的效果。下面本文将对自主探究在初中信息技术教学中的运用进行论述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号