传统课堂教学与基于物理核心素养的课堂教学案例探析

摘要

cqvip:从双基目标到三维目标再到核心素养的教育理念转换中,我们将“知识为本”的教育,推向了“以人为本”的教育,物理核心 素养的教育理念,是学生在物理学科教育中,获取促进其终身发展的能力,而这些能力的获得离不开教师精心的课堂教学设计。如何在具体 的课堂教学中,抓住每个时间节点、活动节点,提升学生的能力,是我们应该不断探索思考的问题。