提升学生信息素养,培养数字化时代合格公民——景德镇市中小学信息技术学科教学现状分析与思考

摘要

阳春三月,万物复苏,景德镇市中小学教研所开展课堂教学大 调研“推门听课”活动。根据教研所统一部署要求,景德镇市中小 学信息技术教研中心组于3 月5 日在景德镇一中成立。在本期开放 月中分别在一中、二中、九中、五中集中开展了四次中心组调研活 动,另外,作为教研员,听课学校9 所,听课总节数达50 余节,其 中信息技术课18 节。发放《学生问卷调查表》750 份,《教师问卷 调查表》26 份。为使我市信息技术学科教学工作有序推进,从学生 信息素养和计算思维能力的培养出发,发挥中心组引领作用,把握 教学资源建设的正确方向,为领导决策服务、更好有效地为教师教 学服务,特作此调查报告。