如何提高蒙古族学生阅读与写作能力

摘要

在初中阶段的蒙古族学生汉语教学中,阅读教学和写作教学是两个几乎不可分割的重点,同时也是两个教学重难点。自全国民族中小学汉语课程标准颁行实施以来,写作教学和阅读教学之间的联系得到了特别重视,强调将阅读和写作有机结合、相互促进。本文将从呼市蒙校初中学生的汉语文写作教学问题着手展开调查,就阅读对写作的具体作用,蒙语授课生与汉校学生的差异与补差方法以及未来打算等三个方面展开分析,希望为全面提升内蒙古地区蒙古族学生汉语文写作能力提出一些建议。