中等职业学校施行专职班主任制度可行性研究

摘要

近年来，随着中等职业教育生源主体、招生形势的巨大变化，中职学校原有兼职班主任制度已经不适应严峻的学生管理现状。专职班主任制度队伍专业化，更能满足中职学生全程管理和精细管理的需求，是值得研究和探索的新型学生管理模式。