帮孩子扬起理想的风帆——谈转化'学困生'的措施和方法

摘要

在提倡素质教育的同时,还应把"如何转化学困生"当成重点课题进行研讨.无论在"德、智、体、美、劳"任何方面都有小部分"学困生",如何采取相应的措施和方法促使这些"学困生"朝良好的方向努力,就取决于班主任是否能起到表率作用.作者结合自己长期担任班主任工作所取得的一些经验进行了阐述.