中职学生操行量化考核实践体会

摘要

随着产业结构、生产技术、劳动就业结构等多方面的变革,各领域针对劳动者的素养水平提出了较高要求,不仅要求中职学生就业具备专业技能,而且要具备较好的操行.因此,中职学校要重视塑造学生的操行,并展开量化考核,不断改进培养.文章浅谈了中职学生的操行量化考核实践体会,对类似研究具有可参考意义.