高职院校提升学生自主学习管理能力的方法和途径

摘要

本文从学生管理的主体——学生出发，分析当前高职学生生活、学习、思想等方面存在的问题，并结合学生工作的实际和经验，运用相关教育管理理论，提出解决问题的方案，以达到提高学生自主学习和管理能力的目标。