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基于工作过程的《电工电子技术》的课程改革

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通过分析电工电子技术传统的课程体系和教学方法的弊端,提出了基于工作过程的教学理念,并阐述了基于工作过程的电工电子技术的课程改革思路和具体的教学情境设计.

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来源
《教育界》|2011年第22期|26-27|共2页
作者
张雅娟;
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作者单位

湖北武汉职业技术学院电信学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
工作过程; 课程改革; 教学情境;
入库时间 2023-07-24 16:47:46

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