新型电池材料课程模块化教学研究

摘要

“十三五”期间,新能源产业迅猛发展,对新能源材料与器件专业人才有了更高的要求.新型电池材料作为该专业的重要课程之一,实施教学改革刻不容缓.模块化教学是在多类型电池新型正负极材料的文献调研和研究的基础上,结合相关企业的实际生产,采用模块化的模式组织基础教学内容,尽量精简次要内容,按需施教、学用一致.