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对初中英语教学中的多元化教学方法探究

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摘要

从20世纪90年代开始,我国教育部门已经开始重视教育方式由传统向现代化转型,对英语教学改革提出了适应时代发展的多元化教学要求.基于此背景,文章从我国初中英语教学现状出发,分析多元化教学的重要性,进而提出了一系列初中英语多元化教学的可行办法.

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来源
《教育界》 |2018年第16期|48-49|共2页
作者
黎玲;
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作者单位

广西百色市西林县西林民族初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
多元化教学方法; 初中英语; 互动教学法; 情境教学法; 阶梯教学法;

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