基于房地产估价课程项目化教学方案的功能效果评价研究

摘要

文章结合当前房地产估价课程教学中实施的“课堂授课与项目实例融合”项目化教学法实施方案,提出了运用功能分析的方法、0-4评分法、多指标加权评分法等进行课程功能效果评价的科学方法,为高等教育课程教学改革提供了有效理论依据。