拥抱理想、情怀与创意,形塑教师之美——专访重庆市未来教育家培养对象 王海洋

摘要

做“高颜值”教师,拥有一份相对纯正、有美感的教育理想和情怀至关重要。他钟情教育,迷恋学生的成长,留心生活的每一天,由此生发出无尽的创造意识和创新能力,形塑着教师的创造之美,从而不断地感染学生、影响学生。