首页> 中文期刊> 《教育与教学研究》 >'教育学中国化'路在何方--用邓小平理论来指导思维方式的革新问题

'教育学中国化'路在何方--用邓小平理论来指导思维方式的革新问题

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章主张通过思维方式的革新来开辟"教育学中国化"之路,但在现实中却存在一些落后的思维方式,阻碍了其进程.因此我们要用邓小平理论来指导思维方式的革新,用现代化的思维方式来推进"教育学中国化"的进程.

著录项

来源
《教育与教学研究》 |2006年第2期|19-2025|共3页
作者
孙华军; 杨先梅; 杨先花;
展开▼
作者单位

河南淮阳一中,河南,淮阳,466700;

武汉大学,湖北,武汉,430072;

湖南师范大学,湖南,长沙,410081;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
教育学中国化; 思维方式; 现代化; 邓小平理论;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 革新思维方式:“教育学中国化”的必由之路 [J] . 杨先梅 ,杨先花 . 山东青年政治学院学报 . 2005,第004期
2. 革新思维方式:"教育学中国化"的必由之路 [J] . 杨先梅 ,杨先花 . 山东青年政治学院学报 . 2005,第004期
3. "教育学中国化"研究的思维方式问题 [J] . 杨先梅 ,杨先花 . 成都纺织高等专科学校学报 . 2005,第004期
4. 学术评价中国化道路路在何方？--第四届湖湘高等教育学者高峰论坛综述 [J] . 王小兵 . 湖南师范大学教育科学学报 . 2015,第003期
5. 强化邓小平理论指导　谋求公交改革新机制 [J] . 鲁继全 . 城市公共交通 . 1999,第002期
6. 案例指导,路在何方?——对我国案例指导制度运行态势的调查 [C] . 马志相 ,沈杨 . 全国法院第二十届学术讨论会 . 2008
7. 邓小平理论对马克思主义中国化的贡献 [A] . 王宝新 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号