'互联网+'背景下岩土测试技术精品课程的探索与创新

摘要

2003年以来在教育部的号召下全国各地高校纷纷借用现代信息手段开展了教学改革精品课程的设计开发与实践活动。但是当前精品课程的建设状况如何?精品课程的设计、实施还存在哪些问题?作者通过分析地质工程学科精品课程的开设现状,提出在内容设置与应用模式等方面存在一些问题,如缺乏系统规划、素材资源滞后、"信息孤岛"现象以及未树立以"学习者为中心"的建设思想。文章以太原理工大学地质工程专业"岩土测试技术精品课程"的开设为例,分析探讨了"互联网+"环境下,如何更新教学内容以及充分利用互联网改革工程教学模式,促进对新工科人才培养模式的探索与创新,为全国地质工程、岩土工程专业课程改革提供借鉴与参考。