教研本支部党建三角协同模式在学风建设中的探索与实践

摘要

站在新时代的发展高度,把握学生成长规律,进一步加强和提升高校学风建设的针对性和实效性、高校基层党组织的感召力和吸引力意义重大.教研本支部党建三角协同模式,以党建为引领,凝心聚力有目标;以学术为核心,教传帮带有发展;以活动为载体,创新形式有活力.有利于促进全员育人,增强学风建设实效.