移动互联网技术在实践教学中的应用研究——以经济林果产量调查为例

摘要

《互联网+林业调查》创新创业项目课程是近年来高校实践“互联网+”课程教学改革所开设的拓展选修课.它的任务是培养学生的创业意识、创业精神、创新创业能力.传统教学不能充分激发学生学习动力,进而导致教学效果不佳,故本研究以移动互联网为载体,采用任务驱动法,选择典型经济林木的林果产量调查为方向,改变教学模式,搭建学生接触社会的桥梁,增强了学生理论联系实践的能力,最终实现促进教学效果的提高.