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让学生喜欢习作

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摘要

重视作文课指导中的兴趣激发与培养,是唤起学生乐于写作的有效措.本文从活动组织、情境创设、激趣等方面加以阐述,引导习作入门,激发兴趣.

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来源
《教育教学论坛》 |2010年第7期|162-163|共2页
作者
崔俊芳;
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作者单位

甘肃省敦煌市七里镇青海油田教育管理中心第三小学,甘肃,敦煌市,736202;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
习作; 兴趣; 培养;

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