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物流与供应链管理全英文教学的关键问题研究

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摘要

在分析影响全英文教学效果关键因素的基础上,结合物流与供应链管理课程以及物流工程专业学生的特点,从师资队伍建设、教材选择、教学形式、教学方法等多个方面探讨了物流与供应链管理全英文教学的经验与建议.

著录项

来源
《教育教学论坛》|2012年第30期|18-20|共3页
作者
朱晔;
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作者单位

同济大学交通运输工程学院,上海201804;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
全英文教学; 物流; 供应链管理; 教学方法;
入库时间 2022-08-17 23:06:29

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