浙江大学人才培养目标的历史形成及理论内涵

摘要

“培养具有国际视野的创新人才和未来领导者”是对浙江大学人才培养目标的高度概括。该目标包含三个方面的理论内涵，即国际视野、创新人才和未来领导者。这一培养目标的提出、发展和确立是一个历史过程，反映了鲜明的时代特征。