生物统计学理论与实践相结合教学模式探索

摘要

针对生物统计学课程实践性、应用性强的特点和目前教学中存在的问题，采取了理论与实践、应用相结合，构建课程体系与内容，理论讲解与实例分析相结合，课堂讨论与案例分析相结合，软件教学与上机操作相结合，课堂教学与生产实践相结合的教学模式，对生物统计学教学进行了改革，培养了学生的应用能力，促进了学生综合素质的提高，取得了较好的教学效果。