浅析聋校语文课堂教学的优化措施

摘要

聋校的学生有其自身的特殊性，生活在无声的世界里，因此聋校学生的教学也与其他学校有所区别。语文是一门基础课程，在教学过程中贯穿始终，对人的一生有很大的影响。对于聋校而言，语文课程的开展难度较大，由于学生丧失听力，因此在教学过程中要通过对其他感官的利用来进行教学。聋校的开设年限较长，传统的教学方法仍然有一些不足之处，本文立足于聋校语文课堂教学，制定出一些教学优化措施。