《失效分析》实践教学的感悟

摘要

作者根据《失效分析》课程的特点，结合哈尔滨理工大学的专业实际，指出该课程应加大实践教学比例，在实践教学过程中以工程实例为教材，加强学生实际分析问题、解决问题的能力，加深学生对基础理论知识的认识。同时教师应加强自身修养，从而切实提高《失效分析》课程的教学质量。