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不定积分换元法的教学案例

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数学教学是师生互动的数学思维的行为活动.教师在教学中要教会学生分析问题的基本方法,这样有利于学生在数学课程的学习中,提高自身分析解决问题的能力.针对积分换元方法这一教学目标,采用“分层教学法”来进行教学设计,课堂反应良好,得到满意的教学效果.

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来源
《教育教学论坛》|2013年第18期|244-245,228|共3页
作者
杨镛;
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作者单位

延安职业技术学院,陕西延安716000;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
分层教学法; 积分换元法; 高职院校;

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