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公共英语教学中语音与听力的辩证关系

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本文旨在通过语音与听力的辩证关系分析,增强现今高校公共英语教育所极需的师生双方对英语语音"教"与"学"的关注,帮助老师以更有效的教学方法,更切实的语音教学路径,提升学生对英语学习的兴趣,从而提升英语教学的质量.

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来源
《教育教学论坛》 |2015年第48期|157-158|共2页
作者
周静;
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作者单位

解放军南京政治学院上海校区外军政工教研室,上海200433;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
语音; 听力; 兴趣; 方法; 路径; 质量;

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1. 大学公共英语教学中的语音教学对提高听力能力的重要性 [J] . 杨元元 . 荆楚学刊 . 2011,第004期
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