数学学科下统计学一体化教学的实践研究

摘要

统计学是一门收集、整理、分析和推断数据的学科,在当今的大数据时代正越来越凸显出其重要性.如何适应社会的需求和发展,培养出高素质、高能力的统计人才,已成为高校统计学教育关心的一个重点.然而,统计学是一门兼具理论学习与实验实践的双重定位学科,如何合理地安排教学、实验、实践在整体教学中的比重是亟需研究和解决的问题.本文以数学学科下的统计学为研究对象,初步探索了一体化教学的模式,分析研究了一体化教学的实践经验.