高校实验技能型人才培养模式的探索研究

摘要

基础实验课的开展是高校教学内容中的重要组成部分，是高校开展基础教学知识、基础理论学习过程中的中心环节，有助于大学生创新思维和实践能力的培养，能够为大学生在用人单位中成为高素质优秀员工打下坚实的实践基础。针对目前高校中存在的实验教学内容与培养目标不符合社会发展要求等问题，包括独立学院在内的高等院校应首先确立以学生为主的教学观念，通过改革实验课教学方法、优化课程体系等途径培养符合社会要求的应用型人才。