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李云; 胡作维;
成都理工大学沉积地质研究院;
四川 成都 610059;
宇宙; 地球; 课程建设; 公共选修课;
机译:从宇宙学到地理:伊曼纽尔·康德的自然地理课程和地球表面的形而上学构造。 /地理宇宙学:自然地理学历程和伊曼纽尔·康德(Imannuel Kant)地球表面形而上学的建构
机译:区级老年开放大学课程体系建设实践探索——以栖霞老年开放大学为例
机译:宫城大学信息系统建设实践课程示例-UML结构化分析设计结果的表达
机译:通过合理的结构规划和环境建设实践与飞机数字制造课程教学的专业课程教学
机译:宇宙射线模拟程序的开发:地球宇宙射线喷淋(ECRS)。
机译:国际空间站宇宙尘埃中世界海洋和地球细菌的DNA
机译:高职院校双创课程建设实践探索
机译:宇宙飞船地球:课程编写的伙伴关系
机译:希格斯玻色子和宇宙的比重是多少?宇宙中可见物质产生的吸引力和暗物质产生的吸引力如何?和在电子爱因特所产生的每一个电子爱因数的变化中,对电子爱的旋转轨道,电子爱的质量能量,电子爱的质量,电子爱的大小,电子爱的体积,电子爱的比重,电子光子能量的每秒钟产生的电子爱的旋转轨道进行比较。地面和宇宙,地球的地下和太阳的深度
机译:在地球轨道上的一个地球上的旋转,地磁和辐射热,一个光子的能量和引力,在地球上存在的一个光子的引力(引力),在地球上的一个光子的引力(引力),重力和引力,宇宙的长波,等距,等距,以及由一个物质公斤产生的吸引力
机译:航天飞机火箭,仅超音速/束元星乘客,一架客机/货机,地面真空航空半人马座和卫星小星真空空间站,以及天王星/冥王星/火星/月球/各种宇宙星基半人马座和外层空间研究,并非如此·120°·高温,低温,Sokol纤维,左右中间隔热砖应变消除垫,热和冷隔热保护盖普勒皮和钛/水泥混凝土宇宙建材和地球/太空之星半导体/各种工业生产/产品真空工厂100%纯半导体/其他工业产品0°/平面/ 90°·发射·基于单元,设施,建筑物。
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