高职院校“双师型”教师队伍的现状及培养途径的探索

摘要

本文根据"双师型"教师的内涵,分析了"双师型"教师队伍建设的现状和存在的问题,指出了"双师型"教师队伍建设的有效途径是建立"双师型"教师激励机制,创造利于双师型教师成长的环境,通过引进来、走出去以及校内培养等方式加快双师型教师的成长,最后指出,高职教育正向内涵式发展过渡,"双师型"教师队伍建设尤为重要。